Les « bleu-blanc » reprennent progressivement le chemin de l’école. En République démocratique du Congo, l’année scolaire 2026-2027 a officiellement démarré ce mardi 1er septembre. À Kinshasa, le coup d’envoi a été donné à l’EP1 N’Sele ainsi qu’à l’Institut Technique Agricole et Vétérinaire de N’Sele (ITAV/N’Sele), sous la conduite de Raïssa Malu, ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, en présence du gouverneur de la ville-province de Kinshasa, Daniel Bumba Lubaki.
Mais dans les rues de la capitale, l’effervescence habituelle d’une rentrée scolaire se fait encore attendre. Plusieurs quartiers de Kinshasa ont connu une reprise relativement timide ce mardi, avec une présence encore faible des élèves en uniforme. Contrairement aux rentrées où les « bleu-blanc » donnent rapidement un nouveau visage aux artères de la capitale, l’ambiance observée pour cette première journée reste plutôt calme. Une reprise progressive qui pourrait s’expliquer par l’adaptation des familles au nouveau calendrier scolaire.
Pour cette nouvelle année, le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté entend mettre l’accent sur la qualité des apprentissages, la réforme des programmes, l’amélioration des pratiques pédagogiques et la formation des enseignants. À ces priorités s’ajoutent le déploiement des cantines scolaires et le renforcement des clubs de veille citoyenne dans les établissements scolaires. Le ministère prévoit également le renforcement des dispositifs sanitaires et des mesures de prévention dans les zones confrontées à l’épidémie d’Ebola.
En procédant au lancement officiel de l’année scolaire sur l’ensemble du territoire national, Raïssa Malu a invité les différents acteurs du système éducatif à prendre leurs responsabilités. Responsables scolaires, enseignants, parents et élèves sont appelés à conjuguer leurs efforts afin de faire de cette nouvelle année une période marquée par la présence, la discipline, la responsabilité et, surtout, le progrès.
Ainsi commence une nouvelle bataille pour le savoir. Si les salles de classe ont officiellement rouvert leurs portes, Kinshasa, elle, attend encore de retrouver pleinement son traditionnel ballet de cartables, d’uniformes et de cris d’enfants. Derrière cette rentrée encore timide se dessine toutefois une ambition plus grande : faire de l’école congolaise un véritable moteur de formation, de citoyenneté et d’avenir pour toute une génération.
Guy Yuma G-Y
