À quelques pas de décrocher leur diplôme, plusieurs étudiants de dernière année de l’Université des Sciences de l’Information et de la Communication (UNISIC), ex-IFASIC, disent voir leur avenir académique s’assombrir. Malgré le paiement intégral des frais exigés et l’achèvement de leurs mémoires, ils affirment ne pas être autorisés à soutenir leurs travaux, une décision qui suscite incompréhension et indignation au sein de la communauté estudiantine.
Selon les étudiants concernés, l’administration de l’université leur reproche de ne pas avoir déposé leurs sujets de mémoire lors d’une première phase organisée par l’établissement. Ce manquement à une exigence administrative leur vaudrait aujourd’hui un refus d’accès à la soutenance, avec le risque de retarder l’obtention de leurs diplômes et de compromettre des mois de recherches et de sacrifices.
Pour les finalistes, cette mesure apparaît disproportionnée. Ils estiment que les règles administratives, aussi importantes soient-elles, ne devraient pas effacer les efforts consentis ni priver des étudiants de l’évaluation de leurs travaux scientifiques. À leurs yeux, le principe d’équité doit accompagner l’application des procédures afin d’éviter qu’un simple retard administratif ne se transforme en une lourde sanction académique.
Face à cette situation, les étudiants lancent un appel aux autorités de l’UNISIC. Ils sollicitent l’ouverture d’un dialogue et la mise en place d’une mesure exceptionnelle de régularisation qui permettrait de concilier le respect des exigences administratives avec le droit des étudiants à défendre les mémoires qu’ils ont déjà finalisés.
En attendant une réaction officielle de l’administration, cette affaire fait grandir les inquiétudes sur le campus. Au-delà du sort de ces finalistes, elle relance le débat sur la nécessité d’une gouvernance universitaire qui allie rigueur, écoute et justice, afin que les ambitions de toute une génération ne s’éteignent pas au seuil de la ligne d’arrivée.
Guy Yuma G-Y
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