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RDC : l’éducation, pilier de la paix et de la cohésion sociale selon l’OIF

Le rôle central de l’éducation dans la promotion de la paix et de la cohésion sociale en République démocratique du Congo a été mis en lumière par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) à l’occasion de la Journée internationale de l’Éducation, selon un message parvenu samedi à notre rédaction.

Dans cette communication, l’OIF souligne que la construction d’une paix durable ne se limite pas aux négociations politiques ou aux forums internationaux, mais commence dès le plus jeune âge, au sein du système éducatif. « La paix ne se construit pas seulement dans les enceintes internationales, mais bien plus tôt, dans les salles de classe et tout au long de la scolarité des élèves », indique l’organisation.

Pour l’institution francophone, investir dans l’éducation revient à former des citoyens conscients de leurs responsabilités, porteurs des valeurs de tolérance, de dialogue et de respect mutuel. Une école inclusive et de qualité permet, selon l’OIF, de renforcer le vivre-ensemble et de prévenir les conflits en favorisant l’apprentissage de la citoyenneté et de la solidarité.

Dans cette optique, l’OIF réaffirme son engagement à accompagner les pays francophones, notamment la RDC, dans le renforcement de leurs systèmes éducatifs. Cet appui vise à consolider les bases d’une société pacifique et solidaire, capable de relever les défis sociaux et sécuritaires, et de bâtir un avenir fondé sur la stabilité et la cohésion nationale.

G-Y

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